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自習のペース配分 | Andante (アンダンテ)  音 羽 教 室 1:1個別指導専科
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Andante (アンダンテ) 
音 羽 教 室 1:1個別指導専科

自習のペース配分

 ペース配分》…55分1ターム()

 20分自習
  ↓
 05分:息抜き
  ↓
 20分自習
  ↓
 10分:休憩(出来れば、歩いて《足/脚》を動かす)
  ↓
 次のターム

 これは自習ペース配分の一例に過ぎませんが、先ずは上記例を試し、
 3週間目から独自のペース配分を徐々に見出して下さい。

レベル
目的
対象小学生・中学生・高校生
科目英・数・国・理・社
期間
授業形態個別
実施曜日
実施時間
クラス編成
教材

「能力」 と 『努力』

【あと1問】・【あと1つ】…その累積差

一般的にヒトが単独で「集中」可能なのは【40分】と言われます。 個人差・体力差・嗜好…などから、40分を切る場合も、 40分以上持続できるケースも、出て来ます。 しかし、40分が仮に1時間でも、【1ターム】で終了ですか?。 殊に、受験生や高校生では不足感は否めません。 自分には「もぅ続けられない」と投げ出すのではなく、 どんなアプローチや組み立てなら、継続時間を積めるのか? …【疑問】無くして【改善】無しです。 極論すれば、『亀』が「兎」に剋つ…その基調の第一歩目は 亀が『自分』に【克とうとする意志】です。言い換えると、 「兎に勝てた」事は、単にその【継続の結果】でしかありません。