学研ＣＡＩスクール
中村橋教室
小学生学力強化コース
―学校の授業がよくわかる喜びを実感させます―
そして、『深く思考する力』、『考え抜く力』を育てます。
それらの力は 『国語力』 が基本であると考えています。
真の学力をつけるための土台である 国語の指導 に力を入れています。
＊＊＊＊＊ 小学生指導の特長 ＊＊＊＊＊
?まずは長所を見つけ、意欲のスイッチを入れます
人には、自分でも気がつかない長所がたくさんあります。
それをまずは10個以上見つけてあげて、一つひとつ誉めてあげたり、認めてあげたりします。
それだけで自己肯定感が強くなり、自分に自信が持てるようになってきます。
まずは意欲を出すためのスイッチを入れてあげます。
?学校の授業を楽しみにさせます
学校の授業の先取り学習をして、学校の授業に対して期待感を持たせます。
ある事柄について少しでも知っている、分かっているという安心感と優越感は、学校の授業に対してとても前向きに積極的にさせます。
「手を挙げて発言したい」と思えるようになればしめたものです。
これが学習の好循環の始まりです。
?“覚える“のではなく“理解”させます
徹底的に「理解させる指導」を進めます。
特に算数は、教科書の問題＋αで考える（考え抜く）力をつけることを主眼としていきます。
やり方だけ覚えても、一時的にテストで点は取れますが、学力そのものはつきません。
とことん思考する（考える）頭を作っていきます。
?国語力強化に力を注ぎます
文章を読み取ったり、表現したりする力はどんな教科にも必要最低限の能力です。
言葉を多く知り、それを正しく使いこなしたり、文章を正確に読解したりする国語力を上げていくことは、全ての教科の学力向上につながります。
まずは、語彙力を高め、表現する力をつけていきます。
?ちょっとした“楽しみ”を取り入れます
教科の学習以外で、自然な形で楽しみながら思考力や考える力をつけるための問題にほぼ毎回取り組ませています。
いわゆる算数パズルや迷路のようなゲーム感覚でできるものです。
「できそうだな」と思う問題に対して熱中することによって、根気強く集中して取り組む姿勢が少しずつ養われます。
?家庭学習を上手にフォローします
家庭学習の習慣づけをとても重要視しています。
ご家庭の方針や事情に合わせてベストな家庭学習方法をご提案し、サポートしていきます。
宿題は基本的に毎週プリント形式で、内容・難易度を考慮したものを渡しています。
まずは、8割以上は自力でできる問題を選んで出題し、学習意欲を膨らませます。
?ホッと一息つけるスペースもあります
塾は子どもたちのコミュニティーの場。
違う学校、異なる学年同士で友達になることもとても多いのです。
本を読んだり、一緒にパズルやトランプなどのゲームができたりするスペースがあります。
ちなみに、本は約700冊を揃えています。
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小学生のうちに、「できる喜び」や「わかる楽しさ」の実感できるお子さんに、そして、「もっともっと知りたい」、「もっとできるようになりたい」、という意欲あふれるお子さんになって欲しいと願っています。
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※各教科の指導方針等は 「指導方針・特長・授業の流れ」 をご覧ください。 →こちらをクリック
※算数の陥りやすいつまずきポイントと解決方法をご紹介しています。
⇒ 「算数の大きな5つの落とし穴」
→こちらをクリック
※授業料はについては、別のページでご案内しております。
→こちらをクリック
| レベル | 基礎・中堅 |
|---|---|
| 目的 | 補習 |
| 対象 | 小学生 |
| 科目 | 算数・国語・理科・社会 |
| 期間 | 随時 |
| 授業形態 | 個別 |
| 実施曜日 | 月〜土 ※土曜日は9：30〜12：20 |
| 実施時間 | 16:30 ～ 20:50 |
| クラス編成 | 小１〜小６（公立中進学） |
| 教材 | 主教材：「基本問題集」「教科書準拠ワーク」、ＣＡＩ教材、他 副教材：各種オリジナルプリント、他 |