[2014年6月26日]
たまにしか会えない5歳の孫。保育園に行く孫に朝、決められた時間までに
自分で用意ができるように模擬時計が作ってあります。
例えば、毎朝7時30分までに身支度を終わらせたいなら、画用紙にその
時刻を指す時計の絵を描き、本物のアナログ時計の横に貼るのです。
二つ並んでいると、本物の時計の針がどんどん進んで、残りの時間が減って
いくのが目に見えて分かります。すると子供も自分でペース配分するようになります。
「同じことを何度言ってもできない」と嘆くこともあると思います。このような時は
口で叱るだけではできるようになりません。
大切なのは合理的な工夫でやりやすくしてあげることです。
学校は「合理的」なやり方を教えることはしませんが、教室ではこの様な合理的な
工夫ややり方で理解への早道をつけてあげたいと思います。
教室での工夫ややり方が身につき、何事も自分で工夫するようになることこそ、
最高の教育なのかもしれません。
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