[2012年8月8日]
今日は夕方まで家にいたのですが、涼しくてエアコンも扇風機も使わずに過ごすことができました。
暑いのがダメな私にとっては、こういう日は体がだるくなくてすごくいいです。
今日も欠席者なし！ 全員出席でした！！
しかし・・・ 中学2年生の宿題忘れが目立ちました。
今日の夜の授業は、中学3年生と2年生。
3年生はさすが！ 全員ばっちり宿題をやってきたのに、2年生は・・・
どうも2年生は、塾に『行かされている』という意識が強くて、なんのために勉強しているのかわかっていないようです。
休まずに来ることは大切なことですが、ただ来て言われたことをやっているだけではダメ！
「この単元を克服したい！」というような目的意識がなければ、いくら時間をかけても身に付くわけがありません。
目的意識がないので、宿題も『めんどくさいもの』になってしまっているのです。
指導が甘かったなと反省しています。
授業の最初に「今日はここを完璧にしよう」「ここは混乱しやすいから、今日はここを重点的にやろう」などど授業の目的をはっきりさせてから授業に入るべきでした。
そうすれば宿題をやる理由もわかったはずです。
毎日反省することがあり、子どもたちと一緒に我々も成長していかなければいけませんね。