[2009年8月21日]
今、中学３年生の生徒が講師と英語長文の速読中である。
私立の中高一貫校に通っている生徒だが、私立上位高校の過去問を題材にどんどん読み合わせをしていく。
かなり偏差値が高い高校の長文なので、さすがに単語面で苦しそうだが、スピードのある講師とのやりとりを聞いていると、頭の中で、難解な英文が火花を散らして日本語に解きほぐされる様が見えるようだ。
１回このスピードを体験すると、自分で長文読解の演習を進めるときにも速さが違ってくる。
時には頭を振り絞って精読する事はもちろん必要だが、スピード重視の速読も体験させることでバランスが取れる。
この生徒は中高一貫校なので、高校は内部進学するが、そこに安住せず、大学受験に向けて精進してほしい。