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2020年5月27日
夢が叶ったかどうかは自分がそう思うかどうかである。 輝かしい場所に立っている人だって必ずしも夢を叶えた結果としてそこに いるわけではないはずだ。例えばサッカー選手になりたかった人が音楽の 分野...（続きを見る）
2020年5月7日
心が浮き立つ様な自然の息吹が感じられるよい季節になりました。のに、 コロナウイルス禍により全国に外出自粛が求められ、小学校の同窓会が 中止になった。 その連絡ついでに同級生のその後を聞く...（続きを見る）
2020年4月6日
今年も一人障害を持った生徒のカフェへの就職が決まった。とても嬉しい・・ これで小さいと時からお預かりしていた生徒二人が社会に巣立つことになる。 私には横浜に同じように障害を持ったお子様がい...（続きを見る）
2020年3月2日
先日「中央公論」２月号特集記事で「入試大混乱」を読みました。 その主旨は知識の暗記を求める教育は思考力、判断力、表現力をつける 教育と比べると意味が無く、AIに負けないような思考力を育てるために...（続きを見る）
2020年1月27日
遅ればせながら、明けましておめでとうございます。 念頭に必ず「今年こそ」と気持ちを新たにする。百人百様のこの「今年こそ」 の消費期限はめっぽう早いのでは？ 恵伸スクールの指導は「子供が自...（続きを見る）
2019年12月2日
子供達が幼い頃、紙を切って遊んでいる時に楽しい遊びを思いついた。 まず、適当に切った紙の小片にそれぞれに単語や単文を書く。次にそれらを 箱に入れ、そこから一枚ずつ合計２枚の紙を適当に取ります。最...（続きを見る）
2019年10月28日
娘が４才位だった頃、丁度「数字」とか「教える」と言ったことを覚え始めた時期で、 親としても面白く、一緒に車に乗った時など簡単な問題を出して遊んでいた。 その日も「今、車に乗っているのは何人？」...（続きを見る）
2019年9月24日
恵伸スクールは教科的な知識を教えることを通して、公共性を教えています。 人の話を聞く時はどういう態度でいるのか、人の指示を聞いて実行するとは どういうことなのか、他人に迷惑をかけないということは...（続きを見る）
2019年9月2日
こう質問されたことはありませんか？我が家もご多分にもれず、子供達から よくこの質問を投げかけられました。我が家の子供達は必ずその前に「〇〇君 と比べて・・」がよく入っていましたが・・時にはスルー...（続きを見る）
2019年6月24日
ネゴ、正確にはネゴシエーション、日本語では交渉とか折衝と訳す。 「明日、中総体で朝早いので、今日の塾は休み・・といっているのですが・・」 とお母様からのTel。「言っていません！そんなこと！...（続きを見る）