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この「自ら勉強するようになるには?」 では、次のようなお子さん （小学校高学年と中学生） を対象にしたお話をしたいと思います。 ◇ ...
| 対象 | 小学生・中学生 |
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| 授業形態 | － |
原稿用紙にクラス名と名前を書いて・・・ さて、もうそこで手が止まってしまい、なかなか筆が進みません。 行事の度に、夏休みが来る度に、○○...
| 対象 | 小学生・中学生 |
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| 授業形態 | － |
「語彙力」 を鍛えることによって、より 「豊かで正しい日本語」 を身につけ、 「論理的思考力」 を言葉で鍛えることによって、思...
| 対象 | 小学生・中学生 |
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| 授業形態 | 少人数・個別 |
「国語っておもしろいな！」 と感じることができるよう、以前から授業の中で一般的な国語の学習とは大きく趣向が異なる手法を積極的に...
| 対象 | 小学生・中学生 |
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| 授業形態 | 少人数・個別 |
全てでなくていい、自信の持てる分野を持つ 「算数」 ができれば 「数学」 も必ずできる 算数の理解には必ず遡り学習...
| 対象 | 小学生・中学生 |
|---|---|
| 授業形態 | 少人数・個別 |
定期試験とどう向き合えばいい？ 得意な科目で、“80点は取れるだろう” と思っていても結果は70点前後あるいはそれ以...
| 対象 | 小学生・中学生 |
|---|---|
| 授業形態 | 少人数・個別 |