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尾崎塾
富田教室

[2020年8月3日]

入試崩壊

医療崩壊の心配をする前に,すでに教育崩壊,入試崩壊が始まっています。

先般,横浜国立大学の発表を見て,マジでずっこけました。

なんと,2次個別学力試験を行わず,共通テストのみで合否判定をするとか。

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実は,ウチの塾に横国志望の生徒がいて,その生徒は途方に暮れています。

特に今年は共通テスト初年度です。

だから,昨年までのセンター試験のボーダーなど,参考にできるデータがありません。

各予備校がリサーチをするでしょうが,共通テストが初めてで,この入試制度が初めてなのです。

もう,第一志望がそこなら,共通テストで全力を尽くして出願するしかありません。

2次学力をつけておいて,しっかり得点して確実に合格するという方法ができないのです。

それはいいとして,(いいんかいっ!?)

ありえないのは理工学部です。

考えてみてください。

共通テストには数学?がありません。

ということは,横国は数学?が非常に苦手であっても理工学部に合格できてしまうのです。

大丈夫でしょうか?

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大学での教育レベルにかかわるので,数学?についての学力は測定すべきでしょう。

でも,そうしないのですね。

大丈夫でしょうか?





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