尾崎塾
富田教室

[2022年6月11日]

現代文の迷信

今日，現代文の授業で，「読書」の話をしました。


よく，現代文の成績を上げるのに先生に相談にいくと「読書しなさい」などと言われるでしょう。

これって，かなりトンチンカンなアドバイスですよね。

現代文が得意な国語の先生は読書が好きだったのでしょう。

自分が読書好きで，現代文が得意なので，現代文が得意である原因が読書だと思っているのでしょう。

多くの場合，その逆で，現代文が得意だから読書しても面白い。

面白いからたくさん読書するということでは？

もう一つ致命的なのは，現代文を教える先生は，自分が現代文ができると思い込んでいる点。

そりゃ，現代文の先生は現代文ができるに決まってる？

これがおおいなる迷信を産むのです。

ほとんどの現代文の先生は，なんとなく感覚で問題を解いて，正解してしまうのです。

そして，苦手な数学や理科よりも点数が高いので，自分は現代文が得意だと認識します。

しかし，実はたまたまその先生の常識と，出題者が正解とするものが一致しやすい人であるだけであって，読めているとは限らないのです。

読書はした方がいいです。

いろいろな知識も入るし，語彙力もつくでしょう。

ですが，一般的な読書の読み方と，入試問題の現代文の読み方は区別しないといけません。

そういう話をしました。






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