尾崎塾
富田教室

[2013年2月9日]

塾の説明をしてみる４（宿題編）

親御さんから「宿題は出してもらえますか」と聞かれることが多いです。
この質問が一番困ります。
別の言い方で，「家で何もしないので何をやらせたらいいでしょうか」との相談。
これも全く同じく困ります。
その「何をやらせたら最もよいか」を考えて普段の授業設定を行っています。
その部分に授業料をいただいているわけです。
それを無料でやって下さいと言われても・・・
しかも，最適な教材を与えたとしても，家庭での様子をこちらは見ることができません。
適当に答えを写しているだけかもしれません。
やったフリだけするのは常套手段です。
それに，授業で与えられる教材と宿題に適した教材も異なります。
自由度が狭くなるので，設定の難度が増し，むしろ普段の授業料よりも高い価格でなら採算が合うかもしれません。
それなら授業を普通に１コマ，２コマ余分に取った方が安価ですし，しかもこちらの目の前でやるので演習状況，進度が把握できます。
もう一度書きます。
宿題設定は無料ではできません。
こちらのプロとしての背景知識を使い，時間を使って設定するのですからコストがかかります。そのコストは普通の授業設定とは別の種類のものなので，普段の授業料よりも高価な価格で設定することは可能です。しかし，それなら授業のコマを購入した方がよほど有効で安価だということです。
そういうこともあって，授業数が多くなると割安になる設定になっています。
多く受講する方が得だと思います。

念のため申し添えますが，たくさん受講させて大儲けしょうとたくらんでいるのではありません。
そもそも，おかげさまで受講枠がかなり満席になっており，これ以上収入を増やす必要性は感じていません。
それに，受講数が多くなると割引が多くなるので，経営側にとっては不利なのです。
実際，生徒を増やして２コマを２名にする方が，１名様が４コマ取っていただくより収入が増えます。
16000円×２　＞　30000円　です。
ですが，せっかく受講されるのですからしっかりと力をつけていただきたいので，後者の方をおススメしているわけです。

基本的に，教育にはお金がかかるものです。
無料の宿題をもらって，生徒が自らどんどん自宅で勉強するのなら塾はそもそも必要ありません。
そういう生徒は実際にいますが，１００人のうち３人ほどです。
そういう３％の可能性に期待して多くの方が残念なことになっているのです。
一方で，お金をかけて確実に勉強できる時間を購入するのが塾というものです。
多くの時間を勉強にあてた方が良いにきまってます。
ですから当塾は時間単価をかなり抑えた形で提供するように心がけているのです。
３コマ24000円が安いからラッキーと考えずに，通常なら３コマで30000円かかるのだから同じ30000円を支払って４コマ受講できてラッキーという発想にしていただきたいと願っているわけです。

「はい，コレ覚えておけ」と宿題を出すのはカンタン。
それなら市販のを買って自分でやっても同じ。
自律してできればいいが・・・



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