尾崎塾
富田教室

[2014年10月25日]

スマホが勉強不足の元凶

全県で小中生に「スマホ９時まで」制限　岡山が全国初、来月スタート

岡山県教育委員会は２２日までに、児童・生徒の家庭でのスマートフォン使用を午後９時までに制限する全県的な取り組みに乗り出すことを決めた。すでに教育長会やＰＴＡなどの賛同を得ており、来月をめどにスタートする。同種の取り組みは今年４月に愛知県刈谷市で始まり、福岡、仙台市などが追随しているが、都道府県単位で取り組むのは岡山県が全国初という。（産経）


この記事を読んで，まず思ったのは，
「うーん，どーせやるなら高校生のスマホを禁止した方がいいのに・・・」

実際上，スマホを持っていない小中学生は多い。
高校生になると，ほとんどの生徒が持っている。

大学受験を考えているくせに，スマホの時間が毎日１時間もあるようでは，その分の学力が消えていることになるのだ。
もったいない話だ。

すでに持たせてしまっている場合はどうしようもないが，基本的に，勉強主体での進学を考えている生徒はスマホを持つべきではない。
自分で使用時間をきっちり管理できる生徒はほぼいない。
そんな楽しいおもちゃを与えておきながら，「ウチの子全然勉強しないんです」と相談に来られてもどうしようもない。
「勉強してるんですが，成績が伸びません」と言っても，「スマホの時間以外は勉強してるんですけど」と言い直してもらわないと正確ではない。
とにかく，勉強時間が確保できなければ，学力がついていくはずないのだから。

そういう意味では，生徒は塾に行かせないかぎり，スマホに時間を食いつぶされてしまう。
塾＝スマホ対策　みたいなことになっている。





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